每當有世界級鋼琴大師如齊默曼、祁辛來港獻技，或者曾指導過筆者的鋼琴老師開演奏會，筆者都會入場欣賞，一是欣賞他們的風采，二是欣賞他們的優雅表達。欣賞他們多才多藝的琴技時，亦不禁想起一句話「台上一分鐘，台下十年功」。看到齊默曼、祁辛來港獻技的曲目，其實對他們來說是很輕鬆，但對於平時只能在CD、DVD才聽到或看到他們彈奏，是十分難得的機會。亦很明顯知道，他們當中的付出不少，才有今天的成績。而且他們的演奏會，門票銷售情況亦非常理想，證明優雅的藝術，的確會打動人心。

當想起他們的付出換取成績，就會想起今天不少的人，追求的不是「台上一分鐘，台下十年功」，而是「台上一分鐘，台下十年不用開工」。今天若提及「台下十年功」，不少人一定會說「甚麼台下十年功？練習那麼費神！」。可以這樣說，香港已成為急功近利的城市，最好就不勞而穫。

不少人都是「不要過程，只求結果」，因此坊間不少「速成班」應運而生。為吸引學生報讀，宣傳手法層出不窮，筆者甚至聽過用「兩年八級」招攬。所謂「兩年八級」，筆者透過朋友去了解過程，首先先替學生盡快考取五級樂理（因為必須完成樂理才能考八級），學琴當中只教考試曲目，並每個小節逐個逐個教，最重要就是讓學生能夠完成考試曲目，而且出來的成績亦優異，這名學生任務完成了，甚至從此不再學琴。這樣就能夠吸引學生來報讀，正正迎合家長急功近利的心態。筆者只好說，你在侮辱音樂，因為這個學生就只會彈奏考試曲目，其他一概不懂。

即使不能「兩年八級」，有家長亦會說，某某的兒子只是小學就考獲八級了，我的孩子也要像他一樣。這個世界，有件東西叫做「天份」的，筆者都教過很具音樂天份的小孩，他們最大的特點，就是對音樂觸覺特別敏銳，就像與生俱來一樣，不費吹灰之力就能彈奏一首全新曲目。雖然如此，這些學生仍然要努力的，即使很有音樂天份，因為有天份的只是在學習過程中某些較易理解，倘若自己不努力，一樣不會成功。當然，有天份又肯努力，學習自然事半功倍，亦有能力小學期間考獲八級。

在此，筆者要說，這世界沒有「捷徑」的，筆者的學生能獲取優異成績，是他們很用心學習，並持之以恆，了解世間運行規律，面對考試和比賽，自然輕易應付。

寫於2010年