達不到考試要求，便會考試不及格。

通常，若知道自己考試不及格，第一個反應固然是不開心，冷靜下來後，應該要留意考官的意見，而且還要尊重，但又不能沒有自己的想法，如果自己一點意見也沒有，而只是待別人告訴你彈得好不好，那麼就不要去參與考試，因為你只會在等別人說甚麼才叫「好」。但若然自己不檢討，矛頭指向教師，認為教師教學方法不行，筆者希望你必須冷靜下來，你參與考試時，有沒有想過你付出了多少？你其實有沒有能力應付？你想考「大數目」級別，卻沒有能力應付，考得不好自己不檢討，怨氣沖天，把責任推給教師和考官，立刻要更換教師和投訴考官，你認為這樣你會進步嗎？

如何考試才及格呢？其實，考英國皇家考試一至五級，每首歌只要很流暢彈奏，留意強弱對比，沒有甚麼錯失，基本上已及格了，但若然想獲取高分，便要清楚表達其曲目的意境了。至於六至八級，要求便相應提高，除了需要一至五級的基本要求外，還要明確表達音樂美學觀念。根據統計，一至七級及格率有九成，而八級亦有六成，因此，只要肯認真練習，及格其實不難。

但演奏文憑就不同了，平均及格率每年只有三成，大部份失敗的原因，都是準備不足，有較大的失誤、或遇到錯誤時無法以專業的方式處理，其二是風格上的錯誤，彈某時期或作曲家的作品，要認識其演奏要求和表達該時期對音樂感覺，若然不理解其演繹風格，固然不可能及格，尤其演繹巴哈的作品，當時使用的古鍵琴和現今的鋼琴，無論在結構或聲音上有很大差別，如果用上錯誤的觸鍵、速度變化去彈奏巴哈的作品，即使認為全部彈對了，亦未必及格。

但風格有相當的爭議，筆者聽過有考生已按著該時期的風格演繹，考官卻十分挑剔，不斷細數他表達上的錯處，最終不讓他及格；相反有考生表現平平，甚至學琴時把教師弄得一肚火，卻獲得優異成績。聽到這些情況，筆者感到很無奈，因為考官都是人，固然有個人的想法，他需要按個人的識見評分，便很容易出現如此不公平的現象，剛好演繹的就是考官想聽到的，或不想聽到的，詳見《音樂風格的異見》。所以，運氣也很重要。

考試成功，固然可喜可賀，若不幸考試不及格，固然心有不甘，但不要灰心。畢竟在學習音樂路上，考試只是眾多目標中的其中一個而已。

寫於2014年