尊師重道，不少人都聽過，是中國傳統中很重要的一個項目。說得最透徹的應該是荀子《大略篇》的這幾句話：「國將興，必貴師而重傅。貴師而重傅，則法度存。國將衰，必賤師而輕傅。賤師而輕傅，則人有快。人有快，則法度壞。」，尊師當做國之興衰的主要原因。

所謂「尊師」並不僅是對於教師個人表示敬意與慰勞，更重要的是對於教師所傳授的「道」表示重視。「道」是甚麼？「道」就是中國文化的傳統，包括學術道德的全部。所以「尊師重道」四個字總是連起來說。因為「重道」，所以才「尊師」。由於時代不同，今之師生關係和以往大有差異，學校與教師之間有聘約，類似僱傭的關係，而學生像個顧客。

筆者都做過學生，回頭想起也大概記得誰是好老師，令筆者獲益良多，更是筆者生命中的導航者；亦曾領教過差勁的老師，備課不足、無聊透頂；或嚴厲刻薄，粗魯無禮的老師。但對於出言侮辱老師，筆者連想也不敢想。

近年來，自己與其他同行朋友交流教學經驗後，發覺在這個時代好像對「不尊重老師」的事情不斷發生，奇怪的是在筆者學琴的年代都不怎發生。

臨時請假或遲到

這點筆者曾在《請假》一文已提及，這是大部分的教師都不樂見的，最另人受不了的就是即日請事假這回事。試想想，你約了朋友後他卻在當天臨時爽約，相信你不會高興，更何況是音樂教師通常是把幾個學生前後編排在一起，突然有一小時沒人或是遲到，都會影響教師的時間分配。另筆者很不解的是，為何筆者要前往並非鐵路沿線的老師家上課，或是下大雨去上課都不會遲到，而且除生病外決不臨時請假，為何最基本的守時上課，有些學生就是做不到？總是有理由遲到！一個有趣的發現是，筆者碰到經常遲到的學生，他們總是拍子比較不好......或許真的是時間的天份比較少吧。

請信任你的教師

「怪獸家長」是近年才有的新詞彙，在此不詳細解釋，筆者自身經驗算是有幾位，但朋友碰到的不論是教授音樂，或者在學校任教的，可能文章要寫很多頁才會寫完，不便在此多說了。可以說的是在我們學習的年代，家長的意見沒有像現在這麼多，筆者的父母是完全尊重老師的教法及配合。

大部份的家長，很多都不懂音樂，亦不懂演奏樂器，你們找到好老師後應該要相信老師的專業。今天受到消費主義影響下，很多家長以消費的心態看待，而且很多家長會用自己的觀點，去判斷小孩子是否有進步和成長，有些太仁慈的教師很容易受到影響，為配合家長要求去改變自己的教學計劃，其實到頭來受害者是學琴的那個孩子。孩子有沒有進步，老師是最清楚，所以也不要過度迷信考試和比賽的結果，甚至把成績當成是否有進步的指標。

身教永遠比言教重要，如果希望自己的孩子將來是個有禮貌的人，家長們也應該從對老師有禮貌開始做起。

寫於2015年